Constitui-se como a etapa final da Educação Básica, quando o jovem estudante se encontra preparado para, mais do que dominar conteúdos, aprender a se relacionar com o conhecimento de forma ativa, construtiva e criadora, estabelecendo diálogos interdisciplinares, acadêmicos e transdisciplinares com a sociedade ao seu redor.

Compreendemos o conhecimento como elemento estruturador das escolhas do ser humano ao longo de sua vida. A abrangência e o aprofundamento do conhecimento de uma pessoa permitem que ela faça escolhas mais conscientes e se desenvolva continuamente para conviver com os semelhantes e construir um mundo mais sustentável. O conhecimento é fruto da contínua construção humana, imbuído de aspectos éticos, históricos, sociais e culturais.

A proposta curricular está ancorada nos princípios pedagógicos da diversidade, autonomia, interdisciplinaridade e orientação profissional, formando pensadores criativos, ousados, altruístas e tolerantes, vislumbrando a formação humana e cristã.

Desde 2020 o Colégio Academia está trabalhando com as diretrizes do Novo Ensino Médio trazidas pela BNCC – Base Nacional Curricular Comum – que suscita uma definição de um currículo formado com 60% das áreas comuns e 40% por itinerários formativos. Como sempre, a Academia está na vanguarda dos processos educacionais.

Utilizaremos, a partir de 2024, como referência o material pedagógico do SAS, a equipe pedagógica trabalha, com muito comprometimento, no desenvolvimento das habilidades prescritas para as grandes áreas do conhecimento. Toda a mudança preconizada nos remete à necessidade de preparar esse jovem para fazer suas escolhas pessoais e profissionais de forma madura, assegurando-lhe habilidades e competências importantes no percurso acadêmico para as conquistas futuras no mundo do trabalho.

A PERFORMANCE DO ESTUDANTE - COMO É AVALIADA E COMO É ACOMPANHADO O DESEMPENHO ACADÊMICO DO ESTUDANTE NO ENSINO MÉDIO?

TRABALHANDO COM AS METAS E GERENCIAMENTO DE INFORMAÇÕES

O processo de ensino é concebido de forma cíclica e recursiva e considera a avaliação processual e contínua. A abordagem teórica é abrangente e aprofundada, preparando os alunos com eficiência para o ENEM / PISM e os principais exames e concursos vestibulares.

No segmento Ensino Médio, a preocupação com a preparação do aluno para os diversos processos seletivos do país com vistas ao Ensino Superior se intensifica, e nossa proposta é oferecer uma estrutura sólida que contribua efetivamente para o objetivo dos estudantes e familiares.

A partir do exposto, realizamos atividades avaliativas regulares conforme a distribuição de créditos e conforme calendários partilhados. Oferecemos um programa de simulados em parceria com o Sistema de Ensino Poliedro, e a partir de 2024, SAS, trazendo item de avaliação, conforme mensurado no ENEM e em outros vestibulares convencionais. Esse formato é muito importante, pois considera tanto a avaliação do nível de proficiência dos alunos quanto o ingresso na maioria das universidades federais do país e em muitas das instituições particulares de renome.

A equipe pedagógica, a partir dos dados mensurados na aplicação das atividades avaliativas, realiza uma análise cuidadosa, revê planejamentos, reorganiza as estratégias e orienta retomada de estudos coletivas e individuais.

Dando continuidade à proposta pedagógica, no Ensino Médio consideramos o fechamento, a consolidação de vários processos. Na área cognitiva, o aprofundamento e a revisão de conteúdos, possibilitando ao aluno o planejamento do seu projeto de vida e continuidade da trajetória de estudante. A criticidade e o amadurecimento possibilitam, ao estudante, um aprimoramento como pessoa ética e cidadã.

A organização pedagógica prevê que na 1ª e na 2ª séries do Ensino Médio, os estudantes irão trabalhar conceitos e desenvolver habilidades que possam ampará-lo na realização das avaliações seriadas do PISM e processos acadêmicos futuros. Na 3ª série do Ensino Médio será desenvolvido com os alunos um programa de revisão dos conteúdos anteriores, combinado com um cuidadoso trabalho de complementação das matérias específicas da série, garantindo os conteúdos necessários para o ENEM, PISM 3 e demais vestibulares.

A estrutura pedagógica, aliada ao corpo docente de alto nível e com diferenciada experiência, garante o êxito do trabalho desenvolvido nesse segmento de ensino. Os alunos vêm apresentando, sistematicamente, excelentes resultados nos processos seletivos, como o ENEM e o PISM, bem como em disputados vestibulares de reconhecidas faculdades do país.

Material Poliedro: a Academia possui parceria com o Sistema de Ensino Poliedro. O material didático, de elevada qualidade e com grande número de atividades revisadas anualmente, contempla os conteúdos programáticos do ENEM e do PISM. E para 2024, a escola terá essa ação com o sistema SAS.

A relação de confiança e reciprocidade estabelecida com as famílias tem sido essencial para a realização desse projeto. Para organizar a dinâmica de trabalho com maior assertividade propomos:

Suporte Pedagógico

• Plataforma digital “Redação Nota 1000”: essa plataforma objetiva desenvolver a habilidade de produção textual, tendo em vista, principalmente, a redação do ENEM e as questões discursivas do PISM.

• Recordação ENEM: nas semanas que antecedem o ENEM, os alunos da 3ª série do Ensino Médio participam de aulas cujo objetivo é a revisão dos conteúdos das diversas disciplinas.

• Revisional PISM: ao final do ano, os professores fazem uma revisão de todo conteúdo desenvolvido.

• Palestra sobre Atualidades: encontros que abordam temas contemporâneos de relevância na ampliação do repertório cultural dos alunos, permitindo a melhor preparação para as futuras avaliações, uma vez que os assuntos abordados estão relacionados à redação do ENEM e às questões interdisciplinares.

ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL

Orientação Vocacional: oferece apoio aos alunos no processo de escolha profissional, promovendo o autoconhecimento e fornecendo informações sobre as diversas profissões. Como metodologia, são utilizados debates, dinâmicas, palestras com especialistas e visitas às instituições de ensino superior.

Atividades Culturais e Esportivas: diversas atividades esportivas, desenvolvidas por profissionais especializados, são oferecidas ao Aluno.

Acompanhamento Pedagógico

• Acompanhamento do rendimento escolar e da frequência;

• Atendimento personalizado aos alunos e às famílias;

• Elaboração de horários de estudos conforme as necessidades individuais dos alunos;

Análise individual dos resultados dos alunos para avaliar a situação e elaborar a estratégia para um melhor desempenho nas avaliações externas (ENEM, PISM e outros vestibulares).